- 時評
旋律簡單的一首歌
guo - 2003-12-01 21:35:59
我明白他 莫文蔚作詞：娃娃 作曲：陶吉吉 他是太寂寞 愛的來去自由 又談何容易 他想逃避的感情 他並沒有勇氣 傷了人不傷心 看著他 我 就有一種莫名心動 愛著他 我 從來就一無所求 明知太傻 真的太傻 偶而想過帶他回家 睡在一起 只是說話 輕輕摸著他的頭髮 我明白他 那些痛苦快樂 他心理再想些什麼 他沒有對我說 可是 我明白他 明白他 他是太多情 浪漫放在現實 難免有些問題 他的好和他的錯 有一些是無心 有一些是故意 看著他 我 就有一種莫名心動 愛著他 我 從來就一無所求 知道他愛 知道他恨 知道他心理的害怕 知道他再說著謊話 全都知道也沒辦法 我愛著他 不說我愛他 也不要他的回答 只要他一直都知道 我明白他 我明白他 我明白他 ...11/24和學運負責討論的結果
msiateam - 2003-11-27 20:49:45
活動費用 : 每人預計 60 元馬幣 (原費用80元)(包括膳食,住宿,交通費,資料手冊等)(希望可以找到一些機構補助,如留台等,至少要 RM 2000以上) 若星期四要住宿新紀元的同學,需要多加馬幣 5 或 10 元.(看新紀元的條件) 活動方式 :1. 以分組形式進行,其中每組會有個協調員及記錄員2. 旅台同學會找三位同學負責記錄活動全程,以供結束后有文檔參考及展示.3. 全程都會找人攝影及錄影.4. 最后一天,每組要上台報告有關教育政策及教改的看法. 1/30(星期五)早上九點開始活動1. 認識大家 (交流)2. 如何看國中及獨中? (座談)3. 青年學生在社會扮演之角色 (座談)4. 康樂性及聯誼性活動 (類似大地遊戲) 1/31 (星期六)華教之旅1.林連玉之墓(找人講解林老先生的事跡)2.參觀白小并和當地的學生及居民做交流討論分享華教之旅的心得影片觀賞--討論(大馬時勢課題) 2/1 (星期天)分組報告--針對教育政策及教改的看法 (邀請總教總及相關人仕參與)從宏觀面談國家--馬來西亞 (座談)交流會 (分享彼此在這三天二夜的心得)預計4點活動結束 活動準備時程 ...相關人物介紹
msiateam - 2003-11-02 20:38:21
相關人物介紹 : 陈亚才(Tan Ah Chai) 陈亚才，一九六一年出身于马来亚柔佛州。早年在新山宽柔中学念书。中学毕业后赴台深造，进入台湾国立大学历史系，一九八三年曾获台湾国立大学优秀青年奖。一九八五年毕业，考获文学士学位。回国后加入马来西亚华校教师会总会（教总）和马来西亚华校董事联合会总会（董总）工作多年并担任董总独立中学课本编审委员。后在华社资料研究中心服务。曾任副研究主任，署理主任及代主任等职。在华社资料研究中心服务达十年。曾协助编辑及出版《资料与研究》季刊多年。一九九八年至二零零零年担任雪兰莪中华大会堂青年团团长。现任元生基金会执行长。他经常受邀出席各项专题演讲和座谈会。他的时评与专栏文章散见于马来西亚各大报章。一九七八年他将已发表过的文章收集成册，以《有所不为，有所为》书名出版。译作有《从苦力到百万富翁：陈振永1873-1947》。他是《沈慕羽资料汇编》副主编。已出版了《沈慕羽言论集》，《沈慕羽事迹系年》和《石在火不灭》等。其他编著有《留根与遗恨》，《马来西亚抗日纪念碑图片集》和《当代马华文存：社会卷》等。 莊白綺經歷簡介&n ...交流研習營團隊人員
msiateam - 2003-11-02 20:33:36
DIV.Section1 { page: Section1 } P.MsoNormal { FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; mso-style-parent: "" } TABLE.MsoNormalTable { FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; mso-style-parent: "" } 2004旅台及在馬大專生交流研習營團隊人員 團隊工作 : 財政、秘書、文宣、聯絡、資料小組、報名系統等行政事宜. 團隊人員 : 1.李富豪(fuhaw) 北大經濟四 0930207979 2.蘇怡雯(ewen) 台大中文二 0953267970 3.辜麗秀(cily) 師大國文三 0968273137 4.王書乙(fyblur) 師大國文三 0910077677 5.鄭柏濤(e ...2004旅台及在馬大專生交流研習營團隊行事暦
msiateam - 2003-11-02 20:31:25
2004旅台及在馬大專生交流研習營團隊行事暦 團隊行事曆 : 11月2日(日)中午12:00 (台大對面誠品等) 幹部見面 1. 介紹有關交流研習營、座談交流會 2. 團隊認識 3. 分配職責 4. 意見交流 5. 活動內容 11月18日以前(第二次會議) 討論流研習營、座談交流會 1. 討論十一月中旬座談交流會行程及進展 2. ...2004旅台及在馬大專生交流研習營企劃書草案
msiateam - 2003-11-02 20:23:29
新增網頁1 2004旅台及在馬大專生交流研習營企劃書草案 一、活動名稱：2004台、馬大專生交流研習營 二、活動宗旨： 促進旅台生及在馬大專生之間的感情、加強與在馬大專生互動機會、藉此激起大專生對社會及國家的了解及關心。 三、活動目的： (一) 促進兩地馬來西亞籍大專生互動的關係，以期達到彼此認識及未來得以合作共事。 (二) 藉參與活動，培養大專生對社會的關心及對國家的認識。 (三) 讓國內外求學的大馬青年得以分享彼此求學過程及搞活動經驗。 四、活動時間：2003年1月30至2月1日 五、活動地點：新紀元學院 六、參與費用： (尚未決定) 七、主辦單位：馬來西亞青年學生民主運動、馬來西亞旅台同學會 八、協辦單位：新紀元學院 九、承辦單位：馬來西亞青年學生民主運動 十、營隊組織表： 十一、行程：(尚在接觸中) 十二、預算案：(尚未決定) ...電影「捍衛正義」心得
meisan - 2003-10-11 18:31:36
犯罪心理學 電影「捍衛正義」心得報告 1） 逼魯本卡特犯罪的原因是什麼？ 請就differential association theory strain and subcultural theory control theory label theory 討論何者比較像他犯罪的原因？為什麼？ ...電影「沉默的羔羊」心得
meisan - 2003-10-11 18:23:48
犯罪心理學 電影「沉默的羔羊」心得報告 人為何會犯罪？犯罪是因為病嗎（犯罪是一種病嗎）？那又該如何去定義這種“病”？那是否有某些人格者較會犯罪？是否有著犯罪的人格？以不同角度看犯罪，會影響對罪犯的處遇（treat）。如英國較以“犯罪者是生病了”的觀點看犯罪，較重視治療（其坐牢時間為其需要的治療時間）；而美國較以犯罪者應得其懲罰觀點而較重視懲罰部份，在這種情況下，有的觀點會認為亂世用重典的處遇以減少犯罪的發生。 Psychiatric classification and antisocial behavior 在精神病理學的領域裡，可用不同的類別去定義反社會行為。DSM-Ⅲ試著用操作性的判斷性標準去定義一個特定的類別。DSM-Ⅲ以五個向度（axis）去看反社會行為。分類以精神疾病mental disorder（AxisⅠ和Ⅱ）、生理上的不適症（physical disorder）（AxisⅢ）、嚴重的心理社會壓力源（AxisⅣ）、整體上的功能（AxisⅤ）來 ...Total : 6507 << 123 ... 649650651 >> Goto
